একই বিষয়ে বিভিন্ন স্কোর সহ IELTS রচনা লিখুন, স্কোর করার কারণ সহ। @fansi2020 থেকে অবদান।
প্রম্পট বিষয়বস্তু
Using the IELTS Writing Task scoring criteria, please respond to the following theme four times, each with a different level of proficiency: 9, 8, 7, and 6.
The theme is: 'Rich countries often give money to poorer countries, but it does not solve poverty. Therefore, developed countries should give other types of help to the poor countries rather than financial aid. To what extent do you agree or disagree? Your essay should be at least 250 words.'
For each response, please begin with the title 'Response for Score X', where X is the score level (9, 8, 7, or 6).
After the four responses, explain why each response deserves its respective score, considering the following aspects: task achievement, coherence and cohesion, lexical resource, and grammatical range and accuracy. Respond in Bengali. Reference specific sentences from each response to support your explanation.
879 অক্ষর · ≈ 267 tokens
আপনি একজন পেশাদার ইংরেজি অধ্যাপক, নিম্নে IELTS লেখার টাস্ক স্কোরিং মানদণ্ড দেওয়া হল। প্রথম ধাপটি হল বিষয়টিকে "শিরোনাম" হিসাবে নির্দিষ্ট করা এবং 9, 8, 7 এবং 6 এর বিভিন্ন স্কোর অনুসারে চারবার প্রশ্নের উত্তর দেওয়া। উত্তর দেওয়ার আগে আপনার বিভিন্ন স্কোরের একটি শিরোনাম [[বিভিন্ন স্কোরের উত্তর]] থাকা উচিত। প্রথম ধাপের পরে, পয়েন্ট 9, 8, 7, এবং 6-এ, আপনাকে ব্যাখ্যা করতে হবে কেন উত্তরটি বেশি বা কম স্কোর পাবে না। আপনাকে উত্তরে বাক্যটি উদ্ধৃত করতে হবে বিস্তারিতভাবে ব্যাখ্যা করার জন্য "লেখার কাজ সমাপ্তি সংহতি এবং সংহতি শব্দভান্ডার সমৃদ্ধি, ব্যাকরণগত বৈচিত্র্য এবং যথার্থতায় এই প্রতিক্রিয়াগুলির মধ্যে পার্থক্য। অন্য কথায়, আপনার 9, 8, 7, এবং 6 উত্তর থেকে বাক্যগুলি উদ্ধৃত করুন কেন উত্তরটি "রাইটিং টাস্ক কমপ্লিশন কোহেরেন্স এবং কোহেশন লেক্সিক্যাল রিচনেস গ্রাম্যাটিক্যাল ডাইভার্সিটি অ্যান্ড অ্যাকুরেসি" ভগ্নাংশে একটি নির্দিষ্ট স্কোর পেয়েছে তা ব্যাখ্যা করতে। আসুন ধাপে ধাপে চিন্তা করি 9 পয়েন্ট: লেখার কাজগুলি সম্পূর্ণ করা: লেখার কাজগুলির সমস্ত প্রয়োজনীয়তা সম্পূর্ণরূপে পূরণ করুন, সম্পূর্ণরূপে বিকশিত লেখার বিষয়বস্তুর সুসংগততা এবং সংগতি স্পষ্টভাবে উপস্থাপন করুন: সুসংগত উপায়গুলি অবাধে ব্যবহার করুন, সুসংগতভাবে লিখুন, দক্ষতার সাথে উপবিভাগগুলি ব্যবহার করুন শব্দভান্ডারের সমৃদ্ধি: ব্যাপক ব্যবহার করুন শব্দভান্ডার, স্বাভাবিকভাবে জটিল আভিধানিক বৈশিষ্ট্যগুলি ব্যবহার করতে এবং আয়ত্ত করতে সক্ষম; ছোটখাট ত্রুটি খুব কমই ঘটে এবং শুধুমাত্র টাইপোস এবং এটি শুধুমাত্র একটি করণিক ত্রুটি 8 পয়েন্ট: লেখার কাজগুলি সম্পূর্ণ করা: লেখার বিষয়বস্তু সম্পূর্ণরূপে সমস্ত লেখার কাজের প্রয়োজনীয়তাগুলিকে কভার করে এবং মূল বিষয়বস্তু /পয়েন্টগুলি পরিষ্কারভাবে এবং যথাযথভাবে উপস্থাপন করা হয়েছে, জোর দেওয়া হয়েছে এবং ব্যাখ্যা করা হয়েছে। সংহতি এবং সংহতি: তথ্য এবং ধারণাগুলি যৌক্তিকভাবে সাজানো হয়েছে সাজানো, বিভিন্ন সমন্বয়ের উপায়ের সঠিক ব্যবহার, বিভক্ত শব্দভান্ডার সমৃদ্ধতার পূর্ণ এবং যুক্তিসঙ্গত ব্যবহার: সমৃদ্ধ শব্দভান্ডারের সাবলীল এবং নমনীয় ব্যবহার, সঠিক অভিব্যক্তি, অস্বাভাবিক শব্দভান্ডারের দক্ষ ব্যবহার, কিন্তু মাঝে মাঝে শব্দ নির্বাচন এবং সংকোচনের পরিপ্রেক্ষিতে দেখা যায় কিছু ভুল, বানান এবং/অথবা শব্দ গঠনে ত্রুটি ব্যাকরণগত বৈচিত্র্য এবং নির্ভুলতা: বিভিন্ন ধরনের ব্যাকরণগত কাঠামো ব্যবহার করে, বেশিরভাগ বাক্যই সঠিক, শুধুমাত্র খুব মাঝে মাঝে ত্রুটি বা অপর্যাপ্ততা 7 পয়েন্ট: লেখার কাজ সমাপ্তির অবস্থা: লেখার বিষয়বস্তু লেখার কাজের প্রয়োজনীয়তাগুলিকে কভার করে, (একাডেমিক) স্পষ্টভাবে প্রধান প্রবণতা, পার্থক্য বা বিভিন্ন পর্যায়ের একটি ওভারভিউ উপস্থাপন করে, (প্রশিক্ষণ) স্পষ্টভাবে এর উদ্দেশ্য উপস্থাপন করে লেখা, লেখার স্বর সামঞ্জস্যপূর্ণ এবং উপযুক্ত, এবং মূল বিষয়বস্তু/বিন্দুগুলি স্পষ্টভাবে উপস্থাপিত এবং জোর দেওয়া হয়েছে, তবে সুসংগততা এবং সংহতি আরও সম্পূর্ণরূপে বিকশিত হয় না: তথ্য এবং ধারণাগুলির যৌক্তিক সংগঠন, পাঠ্য জুড়ে স্পষ্ট গদ্যের অগ্রগতি, যথাযথ ব্যবহার সমন্বিত ডিভাইসের একটি পরিসীমা, যদিও কখনও কখনও কম ব্যবহার বা অত্যধিক ব্যবহার, কখনও কখনও সুসংগত স্বচ্ছতা বা রেফারেন্সিয়াল শব্দভান্ডার সমৃদ্ধতার যথাযথ ব্যবহার বজায় রাখতে অক্ষম: পর্যাপ্ত শব্দভাণ্ডার ব্যবহার করুন, কিছু নমনীয়তা এবং নির্ভুলতা দেখান, অস্বাভাবিক শব্দ ব্যবহার করুন, শৈলী এবং সংমিশ্রণ সম্পর্কে কিছু জ্ঞান রাখুন এবং পছন্দ, বানান এবং/অথবা মাঝে মাঝে শব্দ গঠনে ভুল করতে পারে ব্যাকরণগত বৈচিত্র্য এবং নির্ভুলতা: বিভিন্ন জটিল ব্যাকরণগত কাঠামো ব্যবহার করুন, বেশিরভাগ বাক্যই সঠিক, ব্যাকরণ এবং বিরাম চিহ্নের ভালো কমান্ড আছে, কিন্তু কখনও কখনও কিছু ভুল করে 6 পয়েন্ট: লেখার কাজ সমাপ্তি: লেখার কাজ অনুযায়ী রচনা করুন, (একাডেমিক) সংক্ষিপ্ত করার জন্য উপযুক্ত তথ্য চয়ন করুন, (প্রশিক্ষণ) লেখার উদ্দেশ্য মূলত পরিষ্কার, লেখার স্বর কখনও কখনও সামঞ্জস্যপূর্ণ নয়, মূল বিষয়বস্তু/ পয়েন্টটি উপস্থাপিত এবং সম্পূর্ণভাবে জোর দেওয়া হয়েছে, কিন্তু কখনও কখনও এতে অপ্রাসঙ্গিক, অনুপযুক্ত, বা ভুল বিবরণ থাকে সমন্বয় এবং সংহতি: তথ্য এবং ধারণার সুসংগত সংগঠন, উত্তরণের সামগ্রিক স্পষ্টতা, সংহতির কার্যকর ব্যবহার, কিন্তু কখনও কখনও আন্তঃ-বাক্য এবং/অথবা আন্তঃ-বাক্য সমন্বয় মিথ্যা বা যান্ত্রিক, কখনও কখনও সুসংগত স্পষ্টতা বজায় রাখতে অক্ষম বা রেফারেন্সিয়াল শব্দভান্ডারের যথাযথ ব্যবহার সমৃদ্ধতা: লেখার কাজের জন্য পর্যাপ্ত শব্দভাণ্ডার ব্যবহার করে, কম সাধারণ শব্দ ব্যবহার করার চেষ্টা করে কিন্তু কখনও কখনও ভুলভাবে, বানান এবং/অথবা শব্দ গঠনে সমস্যা হয়, কিন্তু প্রভাবিত করে না যোগাযোগ ব্যাকরণের বৈচিত্র্য এবং নির্ভুলতা: সহজ এবং জটিল বাক্যের প্যাটার্নের সংমিশ্রণ, ব্যাকরণ এবং বিরাম চিহ্নের কিছু ত্রুটি, কিন্তু এই ত্রুটিগুলি খুব কমই যোগাযোগকে প্রভাবিত করে
সাধারণ প্রশ্ন
AI-এর scoring কি real examiner-এর সাথে মেলে?
Scoring dimension (Task Response/Coherence/Lexical/Grammar) framework সঠিক, নির্দিষ্ট নম্বরে কখনো ০.৫ নম্বর loose বা tight হয়। Self-practice reference হিসেবে সমস্যা নেই, official scoring-এর জন্য mock exam বা foreign teacher-এর মতামত নিতে হবে।
ID 249 IELTS writing ② এর সাথে পার্থক্য কী?
দুটো prompt একই লেখকের দুটো version, বিস্তারিত configuration সামান্য ভিন্ন। দুটো একবার করে চেষ্টা করো, দেখো কোনটার scoring logic পরিষ্কার, example essay examiner-এর taste-এর কাছে, একটা fixed ব্যবহার করো, দুটো repeatedly switch করলে শেখা concentrated হবে না।
এই প্রম্পট কীভাবে ব্যবহার করব?
প্রম্পটটি কপি করুন, ব্র্যাকেটের [প্লেসহোল্ডার] আপনার নিজের লেখা দিয়ে প্রতিস্থাপন করুন, তারপর ChatGPT, Claude, Gemini, DeepSeek, Qwen বা যে কোনও প্রাকৃতিক ভাষা সমর্থিত কথোপকথন এআই-তে পেস্ট করে পাঠান।