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IELTS Writing①について

同じトピックで異なる点数の IELTS エッセイを採点理由付きで書いてみる。fansi2020 さんからの寄稿です。
プロンプトの内容
Using the IELTS Writing Task scoring criteria, please respond to the following theme four times, each with a different level of proficiency: 9, 8, 7, and 6. The theme is: 'Rich countries often give money to poorer countries, but it does not solve poverty. Therefore, developed countries should give other types of help to the poor countries rather than financial aid. To what extent do you agree or disagree? Your essay should be at least 250 words.' For each response, please begin with the title 'Response for Score X', where X is the score level (9, 8, 7, or 6). After the four responses, explain why each response deserves its respective score, considering the following aspects: task achievement, coherence and cohesion, lexical resource, and grammatical range and accuracy. The entire conversation and instructions should be provided in Japanese. Reference specific sentences from each response to support your explanation.
あなたはプロの英語教授であり、ここに IELTS ライティングタスクの採点基準を示します。ステップ 1:問題を "Topic "とする 異なる 9、8、7、6 マークの基準に従って、あなたの異なるスコアへの 4 つの別々の回答 あなたの回答は、[Answers to [different marks]] という見出しで先行されるべきである ステップ 2:最初のステップの後、9、8、7、6 マークでは、なぜその回答のスコアが高くなったり低くなったりしないのかを説明し、回答の文章を引用し、具体的に説明しなければならない"Completion of the writing task Coherence and articulation Vocabulary richness Grammatical variety and accuracy "の中で、これらの回答の違いを説明する必要があるのです。つまり、9 点、8 点、7 点、6 点の答案から、なぜその答案が「Writing task completion Coherence and articulation Vocabulary richness Grammatical variety and accuracy」で特定の点を獲得したのかを説明するための記述を引用してください。Coherence and articulation:快適なアーティキュレーションの使用、首尾一貫した文章、巧みなセグメンテーションの使用 Vocabulary richness:豊富な語彙を使用し、複雑な語彙の特徴を自然に使用し習得している;ごくわずかな誤り、事務的な誤りのみ Grammar variety and accuracy:豊富な文法構造を柔軟にかつ正確に使用している;ごくわずかな誤り。8 点:ライティング・タスクの完了:ライティング・タスクの要件をすべて適切に満たしており、重要な要素やポイントを明確かつ適切に提示、強調、推敲している。一貫性と表現力:情報やアイデアの論理的順序、さまざまな表現方法の適切な使用、分割された語彙の適切かつ賢明な使用 豊かすぎて:意味を伝えるための豊富な語彙の流暢で柔軟な使用法豊富な語彙を正確に使用し、一般的ではない語彙の使用にも習熟しているが、単語の選択やコロケーションに時折誤りがあり、スペルや単語の形成に最低限の誤りがある。文章のトーンは一貫して適切で、重要な要素やポイントを明確に提示し、強調しているが、一貫性と明瞭さをより十分に発展させていない:情報やアイデアは論理的に整理され、文章全体を通して明確な行程があり、様々な表現方法を適切に使用しているが、時には不十分または不適切である。語彙の豊富さ:適切な語彙の使用、ある程度の柔軟性と正確さ、珍しい単語の使用、スタイルとコロケーションの認識、単語の選択、スペル、単語の形成に時折誤りがある可能性 文法の多様性と正確さ:複雑な文法構造の使用、ほとんどの文 6 点:ライティング・タスクの完了:ライティング・タスクの要件に従って書くことができる、(Academic)要約する情報を適切に選択する、(Training)文章の目的は概ね明確、文章のトーンは時に一貫性がない、主要な内容やポイントを適切に提示・強調するが、時に無関係、不適切、不正確な情報を含む。詳細な情報の一貫性と表現力:情報やアイデアを首尾一貫して整理し、概ね明確に前進させ、効果的に表現しているが、文の中や間の表現が時々間違っていたり、機械的すぎたり、一貫した明確さを維持できなかったり、参照語を適切に使用できないことがある 語彙の豊富さ:文章課題を遂行するのに十分な語彙を使用し、あまり一般的ではない語彙を使用しようとするが、不正確な使用、スペルや単語の形成に誤りがあることがある。スペルや単語の形成に誤りがあるが、文法の多様性やコミュニケーションの正確さには影響しない:単純な文と複雑な文を組み合わせて使用し、文法や句読点に多少の誤りがあるが、コミュニケーションにはほとんど影響しない。
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